Por qué no hay una duración única
La pregunta es muy común y es razonable. La respuesta honesta es que depende. El neuropsicólogo no aplica siempre el mismo paquete de pruebas. Elige qué medir según la pregunta que hay que responder.
Estos son los factores que más influyen en el tiempo:
- El motivo de consulta. No es lo mismo revisar la atención de un niño en el colegio que estudiar la memoria de una persona mayor con olvidos recientes.
- La edad y el ritmo de la persona. Un niño pequeño necesita más pausas. Una persona mayor puede cansarse antes.
- El cansancio y el estado del día. Si la persona durmió mal o está muy ansiosa, es mejor hacer una pausa que forzar la sesión.
- La cantidad de funciones que se deben medir. Atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas o habilidades visoespaciales.
Por eso, dentro de cada sesión, el ritmo se ajusta a la persona, no al revés. Con el Dr. Esteban Giraldo Casas la estructura es fija: 3 sesiones de evaluación de 50 minutos y una sesión de entrega de resultados.
Las etapas de la evaluación, una por una
Aunque cada caso es distinto, la evaluación suele seguir este orden:
| Etapa | Qué hace el neuropsicólogo | Para qué sirve |
|---|---|---|
| Primera sesión: historia clínica y ejercicios iniciales | Abre la historia clínica: pregunta por la historia, los síntomas y la vida diaria, y revisa exámenes o conceptos médicos previos. Hace los ejercicios iniciales. Con un niño, la primera sesión es con los padres. | Definir qué se va a medir y por qué. |
| Segunda y tercera sesión: pruebas | Aplica tareas de atención, memoria, lenguaje, razonamiento y control, con pausas. | Obtener una medición objetiva y comparable. |
| Corrección e interpretación | Califica, compara con datos de referencia para la edad e integra con la historia clínica. | Convertir puntajes en conclusiones claras. |
| Cuarta sesión: entrega de resultados | Explica los resultados y entrega el informe escrito con recomendaciones. | Tomar decisiones en casa, en el colegio, en el trabajo o con el médico. |
Cada sesión dura 50 minutos, con pausas. En el consultorio de Pereira se pueden tomar varias de las 3 sesiones de evaluación el mismo día, seguidas; por videollamada, una por día. La sesión de entrega de resultados la coordina Olga cuando el informe está listo. Si quiere saber qué ocurre en el primer encuentro, puede leer cómo es la primera cita con un neuropsicólogo.
El tiempo que usted no ve: corrección e informe
Muchas familias creen que la evaluación termina cuando se acaba la última prueba. En realidad, falta una parte clave. El neuropsicólogo debe corregir cada tarea, compararla con lo esperado para la edad y la escolaridad, y unir todo con lo que se habló en la primera sesión.
Ese trabajo evita conclusiones apresuradas. Un puntaje bajo aislado no dice mucho. Lo que tiene valor es el patrón: qué funciones están bien, cuáles cuestan y cómo se relacionan con lo que pasa en la vida diaria.
Cuando el informe está listo, Olga coordina con usted la sesión de entrega de resultados, de 50 minutos, en la que puede hacer todas las preguntas que necesite. Aquí se explica en detalle para qué sirve el informe neuropsicológico en el colegio, con el médico o en el trabajo.
Si hay una sospecha de TDAH, autismo o demencia, el informe no reemplaza al médico. En Colombia ese diagnóstico lo formaliza el psiquiatra, el neuropediatra o el neurólogo. La evaluación le aporta la medición objetiva que lo sustenta.
Niños, adultos y personas mayores: cómo cambia el ritmo
- Niños. Las tareas se presentan como retos cortos. Se hacen pausas frecuentes y se incluye la mirada de los padres y, cuando es útil, la del colegio.
- Adultos. Suelen tolerar mejor varias sesiones seguidas. El foco puede estar en la concentración, el rendimiento laboral o los cambios tras una lesión.
- Personas mayores. Se cuida mucho el cansancio. Se valora la presencia de un familiar que conozca bien los cambios en la vida diaria.
En todos los casos, llegar descansado y con los anteojos o audífonos que la persona use ayuda a que el resultado sea fiel. Encontrará más recomendaciones en cómo prepararse para una evaluación neuropsicológica.
Presencial o virtual, y qué incluye el valor
El Dr. Esteban Giraldo atiende en su consultorio de Pereira y por videollamada en toda Colombia. En la modalidad virtual se organizan las sesiones con condiciones claras de conexión, espacio y acompañamiento. Puede revisarlas en cuándo es confiable una evaluación virtual.
La evaluación cognitiva completa tiene un precio cerrado de $670.000 COP (aprox. USD 200), que incluye las 3 sesiones de evaluación, el informe escrito y la sesión de entrega de resultados. Así usted sabe desde el inicio qué incluye, sin cobros por cada prueba adicional.
Si todavía no está seguro de dar el paso, puede empezar por algo sencillo: jugar los 5 minijuegos que el Dr. Esteban preparó con la temática de su ciudad. Son orientativos y no diagnostican, pero le permiten conocer cómo se ven algunas tareas.
Agende su evaluación con el Dr. Esteban
Evaluación neuropsicológica completa: $670.000 COP (aprox. USD 200). 3 sesiones de evaluación de 50 minutos (apertura de la historia clínica y dos sesiones de pruebas) y una sesión de entrega de resultados, con el informe escrito.
Por videollamada, desde un computador: elija la hora en la agenda real del Dr. Esteban Giraldo Casas y pague en línea con tarjeta, PSE o Nequi; la cita queda confirmada al instante. Presencial en Pereira (Cra. 10 #48-177, barrio Maraya): se agenda por WhatsApp al 322 863 2633; Olga Pérez, coordinadora, responde de lunes a viernes de 7:00 a. m. a 7:00 p. m. y sábados de 9:00 a. m. a 1:00 p. m., le confirma el día y la hora y le indica cómo hacer el pago.
Preguntas frecuentes
¿Se puede hacer toda la evaluación en un solo día?
Las 3 sesiones de evaluación, sí, si son presenciales: en el consultorio de Pereira se pueden tomar el mismo día, seguidas, de 50 minutos cada una y con pausas. Por videollamada va una por día. La sesión de entrega de resultados va aparte: la coordina Olga cuando el informe está listo.
¿Por qué el informe no se entrega el mismo día?
Porque las pruebas deben corregirse, compararse con datos de referencia e integrarse con la historia clínica. Ese trabajo da conclusiones más claras y útiles. Cuando el informe está listo, Olga coordina con usted la sesión de entrega de resultados.
¿Qué pasa si la persona se cansa en plena sesión?
Se hace una pausa o se continúa otro día. El objetivo es medir el rendimiento real, no el cansancio.
¿El informe sirve como diagnóstico médico?
El informe describe con precisión cómo funcionan la atención, la memoria y otras funciones. Si se sospecha TDAH, autismo o demencia, el diagnóstico lo formaliza un médico especialista con apoyo en esa medición.
Revisado por el Dr. Esteban Giraldo Casas, neuropsicólogo clínico · 23 de septiembre de 2026